为了迎接2021年世界读书日，按照深港文化及体育交流合作协议和粤港澳文化合作第十一次会议要求，拟在2021年世界读书日期间举办“探索阅读新领域”创作比赛和优秀作品联展，具体方案如下：

一、活动宗旨

为了响应“4 23世界读书日”，推广阅读文化，增进深港等地市民特别是青少年间的阅读文化交流，深圳市文化广电旅游体育局通过深圳图书馆、深圳少年儿童图书馆与香港中央图书馆、澳门公共图书馆联合举办2021年度4 23世界读书日创作比赛及获奖作品联展活动，以“探索阅读新领域”为总主题，鼓励儿童及青少年扩阔阅读领域，深化阅读层次。让阅读开启知识大门，拓展视野，丰富人生。

二、活动内容

　  1、4?23世界读书日“探索阅读新领域”创作比赛

2、4?23世界读书日“探索阅读新领域”创作比赛获奖作品联展

三、进度安排

截稿：2021年3月16日星期二17:00

结果公布：2021年4月

　  获奖作品联展：2021年4月23日至7月

四、组别及创作要求

初小组（小学一至三年级）：我的图书天地

以“我的图书天地”为主题，以水彩画的形式绘画一个你设计的图书天地。粘贴在《水彩画参赛表》上。

高小组（小学四至六年级）:阅读新鲜事

以“阅读新鲜事”为主题，通过写信给家人、老师或朋友，介绍并分享一本让你知道一新鲜事物或新想法的书（纸本书或电子书均可）。不超过600字，书写在《作文参赛表》（高小组）上。

初中组：好书应该是……

以“好书应该是……”为主题，自定文章题目。选取一本书（纸本书或电子书均可），以阅读报告的形式描述书中内容，并配合主题分享你的见解和感受。不超过1000字，写在《作文参赛表》（中学组）上（电子稿）。

高中组：阅读新领域

以“阅读新领域”为主题，自定文章题目。整合多于一项你曾阅读过的资料（包括至少一本纸本书或电子书的资料），以散文的形式分享阅读如何让你开拓不同领域的过程及感受。不超过1500字，写在《作文参赛表》（中学组）上（电子稿）。

五、参赛方式

1、初小组、高小组

参赛表于2021年3月16日星期二17:00之前交至：福田区红荔路1011号深圳少年儿童图书馆总服务台转423活动组（收），邮编：518028，信封面请注明“2021年423比赛”。

初中组、高中组

参赛表于2021年3月16日星期二17:00之前发送到1879303313@qq.com，邮件主题请注明“2021年423比赛”。参赛表需以附件形式发送，请以“学校姓名组别”命名。

《参赛表》电子版请从深圳少年儿童图书馆官方网站WWW.SZCLIB.ORG.CN 下载或加QQ1879303313索取。

六、参赛细则

本次活动初小组、高小组仅接收纸质稿件；初中组、高中组仅接收电子稿件。如遇特殊情况，主办方将另行通知收稿形式。

《参赛表》（中学组）请保存为doc或docx格式，初中组及高中组字数认定以word文档字数统计功能为准。

参赛者须为深圳在校学生，并按年级参加相应组别比赛。

可由学校推荐或以个人名义参赛。由学校推荐参赛的作品，由学校统一提交，并附上《学校推荐表》（初中及高中组盖章后拍照或扫描即可），并上盖公章。每个组别每个学校可推荐选送参赛作品不超过50份，超出部分不纳入比赛。

请勿在正文（或图画）内出现个人资料及学校名称，如需提及请使用化名。

稿件以邮戳或邮箱收到时间为准，逾期稿件恕不受理。

参赛作品必须为原作，抄袭、曾经发表（包括网络发表）、出版或曾经参加其他比赛的作品概不接受。若发现抄袭行为将取消本届及下届参赛资格。

参赛作品将不会发还。

主办单位享有对获奖作品进行复制、出版和展览的权利。

七、奖项设置

每组各设一等奖20名、二等奖20名、三等奖20名。

对个人参赛作品不设指导老师奖。由学校推荐参赛的，一等奖作品的指导老师可获优秀指导奖，二等奖、三等奖作品的指导老师可获指导奖；已获优秀指导奖的不重复获指导奖。

另设优秀组织奖、组织奖、优秀组织老师奖、组织老师奖。

各奖项得奖者均可获奖状。参赛学生若有深圳少年儿童图书馆读者证并在参赛表写明证号，可获得10分的参赛积分奖励；如获奖可再获积分：一等奖100分、二等奖80分、三等奖60分。

八、咨询

深圳少年儿童图书馆

电话：82093602尹老师、82093428钟老师

QQ：1879303313

周二至周五 9:00-17:30

附件：

1.学校推荐表

2.水彩画参赛表（初小组）

3.作文参赛表（高小组）

4.作文参赛表（中学组）

备注：还有部分学校未领取2020年423比赛证书，请尽快联系主办方领取奖状，谢谢！