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为积极响应全民阅读号召，丰富中学生们的暑假生活，由深圳少年儿童图书馆、深圳弘爱阅读推广中心和南方教育时报社将共同推出“暑假读一本好书”的阅读活动。针对中学生读者不同的阅读需求，我馆聘请专家学者分别为初中及高中阶段的读者精心制订了一份“阅读菜单”，其中各包含3本风格迥异、特色鲜明的畅销图书，力求帮助同学们养成“不偏食”的阅读习惯。
主办单位：深圳少年儿童图书馆
深圳弘爱阅读推广中心
南方教育时报
活动内容：
1.根据推荐的优秀图书写读后感
2.暑假阅读系列讲座
活动时间：
1.讲座时间：2013年7月3日至8月31日
2.投稿时间：2013年7月1日至9月20日
3.征文评审：2013年9月底至10月底
4.结果公布：2013年11月
5.活动表彰：2013年11月
报名地点：深圳少年儿童图书馆外借区
活动对象：全市中学生读者，将分为初中组、高中组。
报名电话：82093468（周二至周日 9：30～20：30）
咨询电话：82093428（周二至周五 9：30～17：30）
“暑假读一本好书”活动讲座
时 间：2013年7月3日至2013年8月31日
逢周三下午15：00～16：30
地 点：深圳少年儿童图书馆一楼“梧桐树下”
报名方式：每场讲座需提前一周预约，读者可在我馆外借区服务台处登记报名，或通过电话方式进行报名。
报名电话：0755-82093468（周二至周日：9：30～20：30）
0755-82093428（周二至周五：9：30～17：30）
讲座积分：积分将以递增的形式来累计（第一场积5分，第二场积10分，第三场积15分…第六场积30分）
备 注：每场讲座预计接受报名人数100名，若该场讲座报名人数超额，则下一场讲座开始报名时则可优先接受预约。
“暑假读一本好书”征文细则
写作要求
① 征文内容必须使用我馆的参赛表格按要求写作，表格请直接从深圳少年儿童图书馆官方网站www.szclib.org.cn下载，否则一律视为无效稿件。
② 参赛作品请于2013年9月20日前递交或邮寄至：深圳市福田区红荔路1011号深圳少年儿童图书馆外借区，邮编：518028。邮寄稿件以邮戳为准，逾期稿件恕不受理。
③ 征文篇幅：初中组500～600字，高中组700～800字。
④ 征文必须是阅读所属级别推荐图书的读后感，要求主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，结构合理。
⑤ 征文必须是学生本人的真实作品，不可抄袭。
⑥ 征文可写多篇，但最终只选其中一篇最佳作品进行评奖。
⑦ 为了能公正评审，征文内不得出现有关作者的信息，如需提及请使用化名或假名。
奖励设置
l特等奖——初中组、高中组每组各1名，可获得：
 IPAD Mini一部
深圳少年儿童图书馆阅读积分80分
价值200元的购书卡一张
由主办方共同赠阅的2014年全年《南方教育时报》一份，
获奖作品将在《南方教育时报》上刊登
l优胜奖——初中组、高中组每组各10名，可获得：
深圳少年儿童图书馆阅读积分50分
价值200元的购书卡一张
由主办方共同赠阅的2014年全年《南方教育时报》一份，
获奖作品将在《南方教育时报》上刊登
l佳作奖——初中组、高中组每组各20名，可获得：
深圳少年儿童图书馆阅读积分30分
价值100元的购书卡一张
由主办方共同赠阅的2014年全年《南方教育时报》一份
l 入围奖——初中组、高中组每组各50名，可获得：
由主办方共同赠阅的2014年全年《南方教育时报》一份
备注：每投一篇征文即可获得阅读积分10分
☆初中组推荐书目☆
1.《科学的历程》 作者：吴国盛 著
推荐理由：
本书的主要内容包括东西方不同时期的各种科学技术发展。科学技术是第一生产力，惟有科学知识得以普及、科学精神深入人心，我们的社会才真正走入卫生站学时代，科技才能真正推动各个方面的现代化。
2.《人类的故事》 作 者：（美）房龙 著，（美）梅里曼 续写
推荐理由：
人类的脚步在空灵的宇宙中踩着生命的旋律，时间老人用睿智的目光为他们的足迹进行着洗礼。生命本身即是奇迹，人类的出现也为这一奇迹抹上了一道重重的色彩，使其更加绚丽、神秘。《人类的故事》以澄澈的目光对人类的历史投以深情的人文关怀，使其在彰显历史厚重之余，更散发出了人性的永恒魅力。
3.《亲爱的安德烈》 作 者：龙应台,安德烈 合著
推荐理由：
《亲爱的安德烈：两代共读的36封家书》 —— 两代共读的36封家书 + 龙应台新版笔记 + 安德烈首次发表的照片 + 华人世界各地读者的感动来信。
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☆高中组推荐书目☆
1.《叩响命运的门》 作 者：马小平编著
推荐理由：
中国经济的发展，并没有带来精神的高扬，却陷入了物质主义、实利主义、消费主义、虚无主义、犬儒主义的泥坑，造成了精神的危机。中国社会已患上“人类文明缺乏症，人文素养缺乏症，公民素养缺乏症”。人们如果想提高自己的人文素养，公民素养，该从哪里入手？当从阅读开始。本书精选了古今中外最为著名的人文素养经典文本88篇。这些篇章充满生命的智慧和力量，通过对经典的阅读，我们可以和无缘谋面的历史巨人或不相识的朋友进行精神的对话，并在这一过程中实现了文化意义的交流与传承。人在精神上得到修养，并能从中体会到生命的欢乐和自由。
2.《国家的常识》 作 者：（美）迈克尔·罗斯金（Michael G. Roskin）著
推荐理由：
本书通过运用比较政治学的方法，深入浅出地对世界部分典型国家进行观察和描述，从中选取了英国、法国、德国、日本、俄罗斯、印度、墨西哥、尼日利亚、伊朗这9个国家作为分析的模型，以生动简洁的语言从历史、重要制度、政治文化、互动模式、争论等5个方面讲述公众需要了解的“国家常识”。
3.《公正》 作 者：迈克尔?桑德尔（Michael J. Sandel）著
推荐理由：
安乐死是否应该得到法律许可？一条命是否不如十条命贵重？代孕合同是否合法？在这个日益物质化的年代，我们的行为选择总在人性和物质之间摇摆不定。我们的社会正陷入尴尬的两难选择当中。我们甚至怀疑法律是否公正，因为法律无法回避个人的道德判断，无法做到中立。书中蕴涵亚里士多德、康德、密尔、洛克等哲人的思想精华，被消化成适合入门者吸收的营养。促使读者对自己的固定思维进行深入反思，在内心的解放之路上，向前迈进。
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