|
为了迎接2024年世界读书日，按照深港文化及体育交流合作协议要求，经协商，拟在2024年世界读书日期间与香港、澳门等地共同举办“阅读爱?爱阅读”创作比赛和优秀作品联展。其中深圳市创作比赛和作品联展活动由深圳市文化广电旅游体育局主办、深圳市教育局指导，具体方案如下：
一、活动宗旨
为了响应“4?23世界读书日”，推广阅读文化，增进深港等地市民特别是青少年间的阅读文化交流，深圳市文化广电旅游体育局直属单位深圳图书馆、深圳少年儿童图书馆与香港中央图书馆、澳门公共图书馆联合举办2024年度4?23世界读书日创作比赛及获奖作品联展活动，以“阅读爱?爱阅读”为总主题，旨在扩阔阅读领域，深化阅读层次，鼓励少年儿童与人分享阅读的喜悦与情感，让阅读滋养生活，丰富阅历，开启知识大门。
二、组织机构
主办单位：深圳市文化广电旅游体育局
指导单位：深圳市教育局
承办单位：深圳图书情报学会、深圳图书馆、深圳少年儿童图书馆
三、活动内容
1、4?23世界读书日“阅读爱?爱阅读”创作比赛
2、4?23世界读书日“阅读爱?爱阅读”创作比赛获奖作品联展
四、进度安排
截稿：2024年3月6日星期三17:00
结果公布：2024年4月
获奖作品联展：2024年4月下旬至7月中旬
五、组别及创作要求
1、初小组（小学一至三年级）：我最喜爱的……
以“我最喜爱的……”为主题，通过彩色铅笔画以有趣的方式介绍自己最喜爱的亲人、朋友、老师、同学或宠物，或者描绘一次愉快的阅读体验，并加上一句感谢的话，表达挚诚的心意。画在《初小组参赛表》上。
2、高小组（小学四至六年级）:阅读爱
以“阅读爱”为主题，自定题目。分享一本有关亲情、友情或师生情的书籍，以读后感的形式描述书中内容，并配合主题分享见解和感受。不超过600字，书写在《高小组参赛表》上。
3、初中组:阅读与活在当下
以“阅读与活在当下”为主题，自定文章题目。选取一本内容与生活或自我认识相关的书籍，以散文形式分享阅读为生活带来的正面影响、乐趣或感受。不超过1000字，写在《中学组参赛表》上（提交电子稿件）。
4、高中组:阅读回忆
以“阅读回忆”为主题，自定文章题目。选取多于一本书籍或资料（纸质书或电子书均可），以散文形式分享与情感相关的深刻回忆或有启发性的感受。不超过1500字，写在《中学组参赛表》上（提交电子稿件）。
六、参赛方式
1、初小组、高小组
参赛表于2024年3月6日星期三17:00之前寄至：福田区红荔路1011号深圳少年儿童图书馆总服务台转423活动组（收），联系电话82093602，文件封面请注明“2024年423比赛”。
2、初中组、高中组
电子投稿：参赛表（电子版）于2024年3月6日星期三17:00之前发送到1879303313@qq.com，邮件主题请注明“2024年4·23征文”。参赛表需以附件形式发送，请以“组别 学校 姓名”命名。
《参赛表》电子版请从深圳少年儿童图书馆官方网站WWW.SZCLIB.ORG.CN 下载或加QQ1879303313索取。
七、参赛细则
1.本次活动初小组、高小组仅接收纸质稿件；初中组、高中组仅接收电子稿件。
2.《中学组参赛表》请保存为doc或docx格式，初中组及高中组字数认定以word文档字数统计功能为准。
3.学生组参赛者须为深圳在校学生，并按年级参加相应组别比赛。
4.学生组可由学校推荐或以个人名义参赛。由学校推荐参赛的作品，由学校统一提交，附上《学校推荐表》，并上盖公章（初中、高中提交电子版即可）。每个组别每个学校可推荐选送参赛作品不超过50份，超出部分不纳入比赛。
5.请勿在正文（或图画）内出现个人资料及学校名称，如需提及请使用化名。
6.稿件以邮戳或邮箱收到时间为准，逾期稿件恕不受理。
7.参赛作品必须为原作，抄袭、曾经发表（包括网络发表）、出版或曾经参加其他比赛的作品概不接受。若发现抄袭行为将取消本届及下届参赛资格。
8.参赛作品将不会发还。
9.主办单位享有对获奖作品进行复制、出版和展览的权利。
八、奖项设置
1、学生组：
初小组、高小组、初中组各设一等奖20名、二等奖30名、三等奖30名；高中组设一、二、三等奖各10名。
2、教师组：
一等奖作品的指导老师可获优秀指导奖，二等奖、三等奖作品的指导老师可获指导奖；已获优秀指导奖的不重复获指导奖。
另设优秀组织奖、组织奖、优秀组织老师奖、组织老师奖等奖项。
各奖项得奖者均可获奖状。参赛学生若有深圳少年儿童图书馆读者证并在参赛表写明证号，可获得10分的参赛积分奖励；如获奖可再获积分：一等奖100分、二等奖80分、三等奖60分。
九、咨询
电话：82093602尹老师、82093428钟老师
QQ：1879303313
周二至周五 9:00-12:00；14:00-17:30
附件：1.学校推荐表
2.初小组参赛表
3.高小组参赛表
4.中学组参赛表
|
