2016年，深圳少年儿童图书馆贯彻全市“图书馆之城”的发展战略目标，在做好读者阵地服务、文献资源建设、信息系统建设等方面的基础上，以读者服务为中心，以优质文献为保障，以服务创新为驱动，加强阅读推广品牌建设，大力开展阅读活动，较好的完成了年初的工作部署，现将2016年情况汇报如下：
一、 创新服务，推进重点主题工作
（一）“常青藤”计划
1、积极发展“常青藤”计划项目加盟学校
根据《深圳市中小学图书馆“常青藤”行动计划（2014-2020年）》（以下简称“行动计划”）总体部署，积极发展学校加盟“常青藤”计划项目，截止2016年11月，共有95所学校加盟“常青藤”项目。
2、全市中小学图书馆文献保障工作稳步推进
截止至2016年11月，深圳市龙华同胜学校、深圳市福田区莲花中学、深圳市麓城小学等学校来馆进行集体借阅，共有19万余册图书投入深圳中小学流通。同时，各“常青藤”加盟学校可以免费使用深圳少年儿童图书馆所有的电子资源。
3、前往“常青藤”加盟学校现场办证
为了方便“常青藤”加盟学校师生借阅深圳少年儿童图书馆图书资源，让学校更好地管理少儿馆外借的图书，前往亚迪学校进行现场办证，方便 学校师生借阅我馆图书。
4、智能自助借阅机
为更好地提升我馆服务质量，让住校学生及校区周边社区能便捷地借阅我馆优质图书，我馆设计开发了智能自助借阅系统，目前已在深圳市第二外国语学校、荔园小学西校区及南外科苑小学完成布点工作，受到广大师生及社区民众一致好评。
（二）2016“我最喜爱的童书”活动成功举办
继2014年成功举办“首届我最喜爱的童书”评选后，今年已是第三届。较之往届，无论是辐射范围还是参与人数，本届评选都有了明显升级。2016“我最喜爱的童书”由深圳、福建、湖南、重庆、丹东、南宁、盘锦、厦门、温州、扬州、张家港市少年儿童图书馆，东莞图书馆、呼和浩特市图书馆、呼伦贝尔市图书馆等在内的十四省市图书馆联合主办，共同建立童书评选创新平台，以更全面、更广阔、更主动的姿态打造国内最具影响力、权威性的童书榜单。
自1月份启动后，活动得到了社会各界高度关注，组委会收到了92家机构、91位个人共计推荐的1663种优秀童书。台湾著名儿童阅读专家林文宝，香港儿童文学艺术联会会长周蜜蜜，深圳市首届阅读推广人戴颖媛；国际儿童读物联盟国际执行委员张明舟，加拿大儿童文学双语作家王若文，儿童文学博士、儿童阅读专家王林；著名科幻作家王晋康，科幻世界杂志社副总编辑姚海军，天体物理学博士、科学松鼠会创始会员孙正凡等9位海内外知名专家学者齐聚深圳，从中精选出30强提名童书。为了能够得到真实有效的票选数据，14个主办单位采购了近7万册提名童书送入学校，全国257所学校的学生、小读者享受到免费阅读福利，拥有了票选最喜爱童书的权利。
有别于国内外众多图书评选，“我最喜爱的童书”评选是国内首个完全由孩子做主票选的童书评选。活动将关注点放在儿童本身，将阅读的选择权归还到孩子手中，让他们选出自己真正喜爱的童书，让阅读变成一种独立、自主的行为。
10月16日，华润怡宝杯2016“我最喜爱的童书”评选进入激动人心的终评结果发布环节，在来自全国14省市的专家、学生代表和数万网友的见证下，现场揭晓2016全国童书总榜单。
历时10个月，由9位海内外权威专家倾力打造、14省市图书馆全员出动、全国257所学校参与，总计选票551,951张，最终30本童书脱颖而出，入围2016“我最喜爱的童书”提名，其中9本童书分获儿童文学、图画书、知识性读物三大类别金银铜奖。《用点心学校3：老师真够辣》、《神奇的一年》、《独一无二的伊凡》三本童书分获儿童文学组金、银、铜奖；《想象有一天》、《我没有做作业是因为……》、《飞鼠传奇》三本童书分获图画书组金、银、铜奖；《动物眼中的世界》、《365个科学创意》、《时间的奥秘》三本童书分获知识性读物组金、银、铜奖。
（三）科创阅览区
今年，我馆新开设了科创阅览区。该区旨在通过阅读，让广大青少年了解科学常识，掌握科学方法、树立科学管理、培养创新精神。根据创新教育理念，引进了STEM教育（科学、技术、工程和数学）与创客教育公益实践课程。其中， STEM实践，引进了美国卡耐基梅隆大学乐博士（中国）VEX机器人教育课程；关于创客实践，引入了一整套创客服务体系，包括3D打印、微型机床、激光雕刻、电路设计、软件建模实训等。
科创阅览区精心配置了1000多册科技创新主题文献资源，内容涉及科普趣味阅读、国外STEM启蒙教材、机器人教育、创客教育、创意DIY、3D打印技术、VR、人工智能、程序设计、建模教程以及工具书等，充分满足广大青少年读者学习的需求，有利于孩子们了解科技发展前沿和掌握科学知识，激发对科学的兴趣。此外，定期开展科创阅览区公益体验活动，举办了“diy定制手机支架”、“3D打印体验”等活动，共计一千余读者参与活动。
（四）阅读推广人培训
“阅读推广人”公益培训活动由市文体旅游局主办、深圳读书月组委会，深圳少年儿童图书馆、深圳市阅读联合会、深圳光明新区图书馆具体承办，是为推动深圳阅读工作，壮大阅读推广人队伍，提升阅读推广人的综合素质和业务水平而特别开设。
本届培训已是第五期，较之往届新增了光明分会场，报名人数也创下新高。总报名人数近600人，大幅超越前四届。自从4月24日开班，录取正式学员100人，旁听学员60人；另光明分站点录取学员120人。学员不仅来自图书馆界和教育界，还有不少来自企事业单位。邀请了林文宝、王林、周益明、张明舟等专家现场授课。目前六次现场授课和实践活动已经全部结束。11月底将进行现场测试环节。
（五）文化义工服务
我馆文化志愿服务类型多已开设40多项,包括文学、声乐、美术、语言、手工技艺等。根据志愿者的自身特点、专业特长，将其分为了读者服务组、活动组织组及阅读推广组等三个大组，分别开展文化志愿服务活动，分模块进行志愿者的招募、培训、服务工作。1．读者服务组：该组志愿者主要由中小学生志愿者组成，主要负责在周末、节假日、寒暑假等读者人流高峰期内，协助我馆工作人员维持馆内秩序、整理图书、修补图书、协助进馆读者合理有效地使用图书馆设施。今年，读者服务组义工约400人次，共计服务时间超1300个小时；2．活动组织组：该组志愿者主要由成人志愿者组成，这些志愿者大多是学校老师专家，主要协助我馆策划及推广各项阅读实践活动，如：少儿DIY手工、图书馆之夜、少儿故事剧等阅读实践工作。今年，开展了约1200场次的文化志愿服务活动，参与服务的文化志愿者约1200人次；3．阅读推广组：该组志愿者也是主要由成人志愿者组成，主要负责儿童阅读指导，组织读书会，在学校、社区内进行阅读探访、书刊推介活动。今年，文化志愿服务者组织了45场读书会，预计参与服务的文化志愿者约150人次。
二、 以人为本，深化图书馆服务
（一）读者阵地服务
2016年，我馆共接待进馆读者数量为85万人次，日均接待读者量约4000人次；办理各类读者证共计10834个，其中儿童读者证为6092个，累计有效读者证数量为68855个。外借人次180,799人，633,814册次，还回160,711人次，531,986册次。接待读者查询检索2911次。开展阅读活动1500余场次，参与人数16万人次。（以上数据截至2016年10月31日）
（二）阅读积分计划
阅读积分计划改变了图书馆传统的读者管理模式，对读者的阅读行为进行规范，通过读者积分的增加或扣除，鼓励读者自觉遵守图书馆的公共秩序，杜绝读者违规现象，进而激发少儿读者的阅读兴趣，培养其良好的阅读习惯。
通过积分计划，鼓励读者爱阅读、多阅读，培养其爱惜图书、按期还书等良好的阅读行为；通过积分计划，鼓励读者将家里闲置的书籍捐赠出来，经深圳少年儿童图书馆筛选整理后，转赠给“老少边穷”地区的学校及图书馆，促进图书资源的循环利用，节约资源；通过积分计划，鼓励读者积极参加少儿馆的小读者服务队，奉献爱心，用自己的义工行动，积极参与到公共公益服务之中。
（三）馆外延伸服务（分馆读者服务）
继续依托分馆、馆外流通点为市民提供便捷的图书馆服务，开展“蒲公英”劳务工子女图书馆计划和“康乃馨”无差别阅读计划，加强分馆与馆外流通点的管理，通过走访流通点所在基层单位，深入了解服务群体阅读习惯与信息需求。利用互联网、短信、电话语音等平台为读者提供咨询、到期提醒、文献预约、续借等多样化服务。
2016全年下基层辅导共计9次。大浪分馆2016年累计接待到访读者85316人次，累计办理外借图书2602人次，8992册次，还回8509册次。分馆举行15场公益阅读活动，700多人参与。4·23世界读书日前，大浪、儿童医院分馆分别开展“共读半小时”活动，倡导全民阅读。
（四）深圳捐赠换书中心（青少年中心）
深圳捐赠换书中心（青少年中心）通过图书捐赠交换服务，和企业捐赠、学校捐赠等途径，为广东省内边远山区的贫困学校筹集书籍、文具、电脑等援助物资，结合广东省目前已经在实施的“千校扶千校”活动，与深圳相关中小学、腾讯慈善公益基金一起形成“3+1帮扶模式”，共同发起“开启梦想?万卉书香——贫困地区学校启卉书屋援建行动”。2013年6月1日，首家“启卉书屋”落户梅州市蕉岭县新铺镇中心小学。截止2016年底已援建完成14所“启卉书屋”，共计援助图书四万余册，电脑设备五十余套。
通过举办一系列的“换书节”活动（日常“换书节”活动以及大型广场换书节相结合），推动全民公益阅读，宣传捐赠换书中心公益、环保的理念，持续传播正能量。2016年，共举办“换书节”16场，其中大型广场换书节5场。参与活动累计约1600人次，累计捐换图书近5000册次。
（五）网络与数字资源服务
1、“阅读榜”网上阅读平台
2015年开发了阅读榜网上阅读平台，在这1年多的运营时间里，通过阅读榜平台收集青少年阅读大数据，建立数据分析模型，分析并掌握青少年的阅读现状、阅读兴趣和阅读能力，以深入分析深圳阅读指数。目前正针对学校需求对平台进行升级改造，并丰富题库。
2、加强图书馆数字服务管理，创新服务方式
充分利用微信新平台及时发布通知公告、展会讲座等信息，宣传图书馆的服务与资源，加强与读者的交流与沟通。采取微信直播的方式直播了我馆举办的 “我最喜爱的童书评选活动”、“华语儿童文学中国故事短篇创作邀请赛”及2016“深圳少儿爱祖国”文艺晚会等活动，共有近3万名读者在线观看，增加活动的影响力。
三、整合资源，深入开展阅读推广
（一）“亲蓓蕾”早期阅读培养计划
“亲蓓蕾”早期阅读培养计划包含“红姐姐讲故事”、“智慧宝宝手工”、“卡通乐园”、“放飞梦想小舞台” “Fun Party”等一系列幼儿阶段性阅读活动。
1、红姐姐讲故事：以绘本故事为主，增加游戏、表演等互动环节，2016年共开展13场，参与人数1237人。每逢活动日都会有许多家长带着小朋友专程来参加活动，受到了广大小读者的喜爱和家长的好评！
2、智慧宝宝手工：根据年龄阶段特征来开展的亲子手工活动，2016年开展4场，共有80个家庭约163人参加。
3、卡通乐园：根据幼儿的身心特点，精心挑选了健康向上、精彩有趣的儿童卡通片，在寒暑假为幼儿播放。2016寒暑假期间共计播放68场，约1143读者参与。
4、立体图书馆：针对0～3岁儿童及其家长开设，每一节课以一本优秀童书为切入点，分别从触觉、视觉、听觉、嗅觉等方面为儿童提供全新的阅读体验，对儿童进行全方位的阅读指导和感官刺激，让儿童在这个用眼睛、耳朵、鼻子、皮肤进行“阅读”的图书馆里，获得身心愉悦，提升认知能力，增加阅读兴趣。
项目借鉴国际先进的早期教育理念，结合早期阅读培养方案，使用有针对性的图书、玩具、教具、音乐，加之符合儿童心智发育特点的亲子游戏，提升儿童的认知能力，增加儿童的阅读兴趣。此活动今年举办四期，共20场，参与人数为380人。
（二）“簕杜鹃”青少年经典阅读计划
1、第五届“优秀书虫”暨优秀读书笔记评选
活动全年长期举行，2016年共收到阅读卡（读书笔记）164张。
2、423世界读书日“阅读看世界”创作比赛（深圳青少年组）
承办了2016年423世界读书日创作比赛的深圳赛区学生组的比赛，共收到参赛作品6025件，经过专家评委的评审，最终评出。经过专家评委的评审，评出优胜奖（一等奖）、佳作奖（二等奖）、优秀奖（三等奖）、提名奖、优秀指导奖、指导奖、优秀组织奖、组织奖等奖项。4月23日晚，在深圳少年儿童图书馆举行了本届比赛深圳赛区的颁奖典礼。4月23日到7月31日，在我馆一楼大厅对优胜奖作品进行展览，展出深圳赛区优胜奖的全部作品和香港、澳门、广东其他地区的部分优胜奖作品。
作为深圳赛区的承办单位，我馆应邀出席香港赛区于4月24日在香港中央图书馆展览馆举行的颁奖典礼，并协助邀请了2名深圳赛区获奖学生代表出席香港区典礼，并与香港获奖学生代表现场交流交流分享各自的阅读经历和体会。
（三）“红牡丹”中华文化传承计划
1、少图国学系列讲座
面向家长、老师、传统文化的爱好者、学生，举办了国学系列12场讲座，包括“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催—琵琶.中阮.演绎中国诗词之美”、“阳明心学的现代运用”、“人情练达即文章—《红楼梦里的处事学问》”等丰富的古典文化内容，吸引读者近2400人次，深受好评。
2、国学宝贝评选活动
2015年第六届“国学宝贝”评选从10月份开始报名，12月份开始比赛，1月23日颁奖典礼。7个类别共报名353人，经过4场预赛和7场决赛，最后7个类别各评选出1名状元，1名榜眼，1名探花，10名进士。
2016年第七届“国学宝贝”评选自9月30日活动海报贴出即日开始报名，也将于12月初开始预赛，1月14日颁奖。
3、深圳亲子共读经典公益大讲堂
“深圳亲子共读经典公益大讲堂”本着将“经典生活化，生活经典化”的理念，孩子和父母一起参与每周一次、每次两小时，持续三年的共同学习。在轻松快乐中、在爱与鼓励的互动中变换多种形式诵读经典。本年度共举办32次活动，7360人次共同参与。为更好地为亲子服务，本年度加强了对志愿者老师培训的力度，在本市和赴外地参加培训活动达32次、1千多人次。
4、“梅、兰、竹、菊 、荷”国学社、国艺团活动
少图国学社设立文学、国乐、棋奕、书画、舞蹈、茶艺插画、手工、武术分社。2015年度文学分社启动双班同轨同步模式。现有亲子学员60名，共举行了24场活动，参与亲子860人次。其它分社累计开展活动950次，参加活动人数达24000多人次。国乐团参加了2016年“423世界读书日”、“六一“汇报展演、国乐团师生表演、国粹走西澳慈善晚会、福利院慈善和年终国乐团汇报演出等六次活动。
5、迎春童乐会
少图童乐会分为民俗表演和民间手工艺术制作体验两部分。表演有组合打击乐《丝路雄风》、传统空竹艺术、龙凤变脸等。体验区里孩子们现场跟着艺人师傅们学习捏面人、花鸟字、中国结、风车、面塑、剪纸、绳编等。整个活动热情洋溢、和谐圆满，共接待读者约5000人次。
（四）“向日葵”童年珍藏计划
通过采撷一代深圳人的童年记忆、征集能代表深圳一代人童年成长经历的宝贵原创原始物件，以实物收藏方式记录优秀读者的成长足迹。本年度采用海报与微信平台服务同步宣传推送，与10多所学校取得联系，与20多位老师、家长们进行沟通，最终选出11名优秀学生成为珍藏对象，共收藏珍贵作品20余件。
四、 倡导全民阅读，举办多种形式的阅读活动
（一）喜阅365亲子共读计划
“一天一本优秀亲子共读书”：2016年呈现给大家的365种书，是在国内已出版的优秀童书中精选出来的，在2015年所推荐的书目上进行了更新和补充，更新书目达120种，占全部书目的三分之一。本书目以图画书为主，包含桥梁书、文字书（17种）、0—3岁读物（12种）、专供家长学习如何指导阅读和教育类的书籍（8种）。在一些特定的节日特别配合了相关的主题书。目前共推荐1085种（套）国内外精选童书、亲子阅读指导书。
“一周一次喜阅读书会”：每周日下午“梧桐树下”故事屋都为12岁以下的儿童举办一场精心策划的“喜阅读书会”。全年共举行约40场读书会，每场读书会服务读者约80人，共服务读者约3200人次。不仅吸引了越来越多的孩子成为固定的小粉丝，也架起了家长们与优秀童书之间的桥梁。越来越多参加读书会的家长，成为活跃在深圳少儿馆的故事义工，利用自己的休息时间走上了为更多的孩子们读书的讲台。目前自愿报名参加我馆“喜阅读书会”的故事义工已有150名。两年前成立的“喜阅365”小读者阅读积分计划，运行至今，共吸引了近700名小读者，我们为每名小读者建立了读者档案，收集他们的阅读偏好。
“全媒体时代多管齐下共推广”：全媒体时代的儿童阅读指导离不开网络。除了馆内开展的各项活动外，我们还开通了“喜阅365”微信和微博。今年共发布微信约700条，吸引粉丝人数6547名；发布微博约700条，共吸引粉丝人数4597名。
（二）第七届名著新编短剧大赛
为向青少年推广经典名著，深圳少年儿童图书馆于2010年策划并发起了“名著新编短剧大赛”，是每年深圳读书月的重点主题活动之一。2016年活动举办第七届，由深圳市文体旅游局、深圳读书月组委会办公室联合主办，深圳市教育局指导，由我馆承办。
今年该活动从9月份正式启动，在全市百所中小学校中做推广。9-10月，在荔园小学、深圳高级中学等10所学校做“名著新编工作坊”，请编剧、导演、表演方面的专家老师走进学校，给孩子做名著阅读的推广活动。11月再次邀请专家进行“名著新编进校园”，对18个初赛入围决赛的学校做一对一指导。即将在11月26日-27日举行决赛，决出一、二、三等奖。
（三）图书馆之夜
为引导深圳少年儿童多到图书馆多读书、读好书，深圳少年儿童图书馆从2013年起每年的“4.23世界读书日”期间举办“图书馆之夜”活动。2016年4月23日，深圳少年儿童图书馆邀请131组少年儿童的家庭在图书馆共聚一夜，并开展绘本阅读、艺术创作、英语互动、童话COS秀、国学竞猜5个活动区的阅读活动，让小读者感受分组阅读的生动有趣；与家长一起搭帐篷露营，体验家庭阅读的温馨愉悦；共度次日晨早的读书会，领略集体阅读的积极魅力。与此同时，深圳少年儿童图书馆还为受邀小读者珍藏“梦想种子”，期待十年后再聚首。
（四）青少年成长教育讲座
1、名师讲堂
以名校名师讲座并与家长学生交流的形式，帮助孩子们解决学习和成长问题，受到了家长和学生的一致好评，约2400名读者受益。
2、儿童健康知识讲座
为关爱儿童的身心健康，特邀深圳市知名儿童医学专家及儿童心理健康专家，每月举办两次活动，推广儿童身心健康成长理念和常见病的防御和科学的疗愈方法。共举办22场，近3300人次受益。
3、戏剧导赏会
为拓宽深圳少年儿童的视野，联合小城堡微剧场，以艺术家庭高端娱乐新形式，面对面观赏世界艺术家精湛表演，为孩子翻开“活的百科全书”。共举办6场，1200人次受益。
（五）暑假读一本好书活动
举办“2015暑假读一本好书——魅力桂林”夏令营活动。在今年的暑假期间带领去年的获奖小读者参加魅力桂林夏令营，开展了亲子共读活动、拓展训练、参观了厦门科技馆。
（六）“童画帮”动漫系列阅读活动
针对6-12岁少儿尤其喜爱漫画、连环画读物的特点，以读画、绘画为本结合循序渐进的英语教学活动，让孩子们既感受到“画”的乐趣，又让他们在乐趣中学习英语。全年共开展“童画帮”系列阅读活动11场，共计参加人数330人。
（七）阅读实践活动
除了常规的琴棋书画、国学启蒙、生活技能、生命教育等公益活动外，本年度积极建设国乐团教师团队、开展节目编排及对外文化交流；加强宣传推广亲子关系、生命危机干预等家长公益课堂。全年各项主题公益活动累计共开展50项，累计1205次，参与人数约32000多人次，具有广泛社会影响力。
（八）公益演出展示活动
1、深圳少儿图书馆公益小舞台
为广大小读者提供一个学习、鉴赏、体验和交流文艺作品的公益平台。活动内容包括：少儿歌舞、国学才艺、亲子音乐、儿童剧等等，参与人数约5000多人。
2、2016深圳少儿爱祖国文艺晚会
2016“深圳少儿爱祖国”文艺晚会于9月25日在深圳少年宫剧场上演，来自本市的300多名少年儿童以“祖国在我心中”为主题，呈现了一台朝气蓬勃、丰富多彩的视觉盛宴，表达对伟大祖国的热爱之情。现场700多名观众观看了本次演出，微信在线观看人数近万人。
（九）少图影视剧场
2016年度播放101部电影，观影人数达2万多人次。
（十）少图展览
本年度共举办14次展览，包括《猴年话猴展》《童谣知识展》《摄影文学作品展》《少儿绘画书法作品展》、《“阅读深圳”2016年深圳中小学摄影作品展》《“迎新年”民俗知识展》等丰富的内容，吸引小读者和家长们驻足观看。
（十一）2016年“阅读深圳”深圳中小学摄影比赛
为丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境，同时为广大中小学摄影爱好者提供创作和展示的机会，举办了2016年深圳中小学摄影比赛。本活动得到了62所中小学校的支持和参与，共收作品1200张，评选出一等奖20个；二等奖35个；三等奖65个，优秀奖30个，组织奖62个。
（十二）2015 - 2016优秀读者跨年联谊会
“少图2015- 2016优秀读者跨年联谊会”于2015年12月31日开幕，是一个充满梦想、挥洒激情的图书馆跨年之夜。活动以“爱您一生一世”为主题，邀请了一批与少图共成长的优秀读者参加。
五、深化管理，夯实业务基础
（一）优化馆藏结构，进一步加强文献资源建设
坚持“优化采购工作方案，改善藏书结构，突出馆藏重点与馆藏特色”的方针，按照我馆读者对象和馆藏特色进行文献采购，同时根据我馆新增读者服务项目的特点进行重点的采访。
文献采编：共完成文献采购近13万册。其中普通中文图书12万册，港澳台图书册，外文图书2000册，中外文报刊1500种。文献验收、编目、审校、粗加工与交接工作：（1）完成普通中文图书手工验收（包括开包、核单、盖章、贴条码、加磁条）9册；完成港台图书2076册；（2）完成中文图书进机验收8万册；著录15688种、112677册；标引15688种、112677册，审校1.5万种、10万余册。（3）完成港台图书编目226种、449册；（4）完成外文图书验收92种、460册，编目标引484种、1199册，审校484种、1199册；（5）完成1431种中外文报刊的验收、记到、粗加工、上架等工作。
（二）完善软、硬件系统功能，全面支持各项业务工作
软件方面：1、“阅读榜”平台建设。2015年我馆开发了阅读榜网上阅读平台，在这1年的运营时间里，我馆通过阅读榜平台收集青少年阅读大数据，建立数据分析模型，分析并掌握青少年的阅读现状、阅读兴趣和阅读能力，以深入分析深圳阅读指数。目前正针对学校需求对平台进行升级改造，并丰富题库；2、负责全馆条形码从7位升级到14位的设计工作；3、参与了“我最喜欢童书投票”新系统的需求讨论及相关实施，提供了相应的技术支持；4、对本馆业务在App和微信上应用与外部公司进行了初步的探讨。
硬件方面：完成云桌面管理系统的验收测试、日常维护；完成我馆停车场管理系统改造升级工作；完成我馆监控系统的改造升级工作。
（三）数字资源
续签和新签了9种数据库，内容包括期刊、图书、视频、课件，并对移动端使用及线下活动提出了要求。开通试用“贝贝国学”、“妙趣手工坊”、“上业宝宝智库”、“上业百科视频”等电子资源库。新增和续订电子资源，共12种数据库，内容包括期刊、图书、视频、课件。针对数字电子资源，在馆内开展了“七星小卫士”及“阅读点亮梦想”知识问答比赛，举办了“探索自然的奥秘”AR3D立体有声读物阅读互动活动，并在网上组织参加了多场知识课堂讲座活动，丰富了小读者的课余生活，增长了知识，开拓了视野。
（四）典藏、物资保管、安保工作
在典藏方面，对新进图书、音像制品的预订款、册数和金额进行验收，核对验收单确保报销单的准确性，及时将新、旧图书变动情况录入财委固定资产管理系统。本年度累计验收书籍94592册。从文体旅游局接收承印加工境外一般性出版物审批样本43个批次共1982个件，剔旧报废了图书30085册。
在物资保管方面，固定资产的采购、登记入库、领用、盘点、报废等系列环节已制度化，运转流畅。每月对库存资产及易耗品进行一次盘点，登记台帐、明细帐。采取手工台帐、个性化资产管理系统、财委固定资产管理系统三者相互配合的方式，多角度、全方位对全馆资产进行有效管理。
在安保工作方面，认真做好消防演习工作，督促物业做好消防安全的日检、周检、月检、季检工作；更换一批消防设备，添加部分安防器材 。一年内两次加装消防设施设备，为低压配电房，UPS机房加装自动气体灭火装置。每月有专业人员前来进行消防维保，测试消防报警系统。年初与各部门签订了三级安全生产责任书，按局机关要求对全馆监控系统进行了升级改造，加装了读者入口安检仪，组织进行了防恐演练，6月开展安全生产月活动，对建筑消防电气由专业机构进行了检测，组织了一次包括读者在内的全馆性消防疏散演习，接受了第三方安全生产大检查共2次，对存在的隐患和问题进行了整改。2016年度做到了车辆安全行驶无事故，车况良好，运转正常。
（五）财务管理
保证预算资金的及时到位；在日常经费的使用中，按照财务规章制度办事，执行财务纪律，按预算落实支出，保证支出的合法性；积极与对口单位联系，进行了一次增人增资的上报工作，保证了新增人员的经费及时到位。每月编制会计报表；积极配合局事业发展处，做好2017年财务预算编制工作。积极配合会计师事务所对本单位财务收支情况进行了审计。
（六）媒体宣传
2016年度，我馆宣传活动呈现三大特点。一是内容多。累计组织宣传报道160余篇，内容涉及馆“我最喜爱的童书”、“图书馆之夜”、“名著新编”等多项重点活动。二是范围广。参与我馆报道的媒体近30家，据不完全统计，其中包括广电媒体6家：深圳卫视、公共频道、第一现场、新闻898、广播106.2、中央广播电台华夏之声等；纸质媒体12家：光明日报、大公报、深圳特区报、深圳晚报、深圳商报、晶报、南方都市报、南方日报、广州日报、羊城晚报、扬州晚报、南宁日报等；网络媒体10余家：人民网、深圳新闻网、新华网、腾讯新闻、新浪新闻、凤凰网、大公网、金羊网等。三是效果足。数据显示，我馆宣传报道在全市乃至全国范围内辐射读者超数万人次。其中，“我最喜爱的童书”等活动影响读者人次达数十万。
六、2017工作要点
明年，我馆将在市文体旅游局的领导下，继续贯彻建设“图书馆之城”的发展战略，改革创新、服务市民，发挥少儿馆的社会教育及专业服务职能，重点完成以下工作：
（一）优化资源配置，调整馆藏结构
2017，我馆将继续优化采访工作，完善藏书结构，突出馆藏重点与馆藏特色，使文献资源建设更趋合理、科学和规范。
1、协调纸质文献与数字资源，优化馆藏结构。我馆将注重增加数字资源、网络虚拟建设及音像资料，逐步形成多种类型文献信息载体优势互补、协调发展的布局。
2、加大国外教育教学资源及电子资源的采访，适当增加国外原文绘本及优秀少儿读物，配合家长服务工作的展开，适当补充儿童发展研究资料。
3、规范与完善书目数据库建设工作。为使我馆的书目数据进一步走向规范与标准化，便于今后馆际互借与书目共享的顺利开展，将继续进行书目数据的补充完善工作。
（二）以人为本，继续做好图书馆服务工作
1、做好阵地服务，秉承“读者至上，服务第一”的理念，热情接待进馆读者，为读者提供优质文献信息服务。
2、突出特色，致力于构建深圳少儿文献服务保障体系。在市文体旅游局的支持与指导下，继续与教育局、全市各中小学图书馆合作，继续开展“常青藤”项目，扩大图书馆的服务半径。
3、 提高专业水平。邀请专业人员对中小学图书馆建设进行指导，在文献资源建设和管理、读书活动开展、图书馆服务人员培训等方面开展系列培训和指导活动。举办“阅读推广人培训班”和“中小学图书馆员业务培训班”。
（三）开展内容丰富、形式多样的阅读推广活动
1、深入开展阅读推广计划。继续开展“亲蓓蕾”早期阅读培养计划，培养婴幼儿阅读兴趣和习惯；开展“筋杜鹃”青少年经典阅读计划，注重青少年阅读指导；开展“红牡丹”中华文化传承计划，大力组织“国学社”、“国艺团”相关活动；开展“蒲公英”劳务工子女图书馆计划，建立劳务工子女图书馆服务模式；开展“康乃馨”无差别阅读计划，为弱势群体，尤其是弱势的少年儿童提供文献信息服务；
2、为家长和孩子推荐好书，有针对性的开展阅读指导。继续深入开展喜阅365—亲子共读计划。2017，我馆将更新喜阅书目。喜阅读书会、喜阅微博将走向规范化、常规化，进一步扩大影响力。继续扩大活动范围，举办“我最喜爱的童书评选”等活动，开展有权威性、影响力的童书推荐。
3、倡导全民阅读，做好世界读书日、读书月的活动组织。组织“4．23”世界读书主题创作比赛、新编短剧大赛、国学宝贝等活动，扩大活动的影响力。
5、坚持读书活动与少儿实践结合，开展少儿阅读实践活动。继续开展阅读实践活动，培养少年儿童的动手、思维能力，学以致用；举办有影响的展览、影视剧场及讲座活动。
6、举办暑假读一本好书活动、深圳童谣节等活动。
7、举办各种节日节庆活动。在春节、暑期、国庆举办形式多样、内容丰富的各种阅读活动。如将在4.23期间组织图书馆之夜活动，在国庆节期间举办爱国主义电影展播、深圳少儿爱祖国晚会庆祝活动、迎春童乐会等。
8、创新模式，继续开展向日葵童年珍藏计划。鼓励少年儿童以文字、照片、DV、实物等各种形式记录童年，丰富特藏。
（四）继续完善计算机信息系统工作，加强数字图书馆建设
1、充实完善网站功能建设。大力开展我馆数字图书馆的建设工作，推广数字资源，通过网络延伸服务。
2、做好我馆计算机设备和系统的维护工作，确保计算机信息系统更好的运作。
（五）深化岗位管理，筹备人事扩编
随着我馆各项工作的深入，为保证图书馆的正常运营，使人才队伍配置更加符合图书馆事业发展需要，我馆应做好人事扩编的准备工作，认真调研、深入研究，探索新的工作模式。
深圳少年儿童图书馆
2016年11月15日
